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segunda-feira, 14 de maio de 2012
sexta-feira, 9 de março de 2012
YouTube Brazil Blog: Sobre execução de música em vídeos do YouTube
YouTube Brazil Blog: Sobre execução de música em vídeos do YouTube: Os videos online desenvolveram um novo universo de oportunidades para criadores de conteúdo. Eles possibilitam que artistas, músicos, cinea...
domingo, 12 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 26 de janeiro de 2012
Sou uma 'blogueira' se pouco posto? Blogs & Redes Sociais: qual a minha, tua, nossa preferência?!
Esse post é resultado de um comment no blog do MITRE, do amigo Professor João Felipe Mitre que, ao postar sobre os usos que faz do seu blog e das redes sociais, instigou a comentar as ideias. Trago para cá com mais pensares, para ver no que dá, se espichamos a conversa. ;)
Aproveito para indicar o blog, pois tem muita coisa boa lá! Como o indicado, é blog pessoal, contém informações sobre GNU/LINUX, Internet, Programas OpenSourse, Programação de Computadores, Cultura e acrescento a partilha das percepções críticas sobre isso e muito mais. ;)
Senti falta do aceite automático do comentário?! Deixo registrado para o caso dele vir conferir e topar falar sobre isso?!;)
Prefiro e libero os comments mas com isso, se comentam em posts anteriores a 60 dias, posso não ver, ler muito depois ao acaso, enfim...já aconteceu de ver recados tempo depois. Sugestões?!
Com isso passo ao comentário mencionado, mais ou menos o que segue...
Tenho blog já há alguns anos mas escrevo quando tenho vontade... Não consigo perceber este como letra viva a leitura do Outro. Tenho mesmo dificuldade para perceber o Outro aqui. E, interagindo nas redes parece 'estranho' escrever aqui?!
Não sei se com feedbacks escreveria mais e/ou responderia mais rápido. Sendo também visual, aprecio postar com imagens mas definitivamente se tiver de sair em busca, em geral escolho mesmo 'passar a vez'.
Não sei se com feedbacks escreveria mais e/ou responderia mais rápido. Sendo também visual, aprecio postar com imagens mas definitivamente se tiver de sair em busca, em geral escolho mesmo 'passar a vez'.
Agora ocorreu uma ideia: não seria bom se os blogs pudessem contar com aplicativos de imagens com licença livre para inserirmos direto?
A-do-ra-ria!! Ou já tem e desconheço?!
Como o João Felipe, as redes sociais também me 'chamam' a interagir, especialmente no Facebook. Tenho Twitter e gosto para me atualizar rapidamente sobre assuntos específicos de interesse e adoro participar das twitcams. O chato é que, nos horários de maior pique o twitter congestiona! Em geral na primeira 'travada' saio e volto ao Fb. O G+, criei a conta para receber partilhas de profissionais das areas de interesse. Entretanto, poucos [dentre os Professores que mantém a conta ativa/atualizada] tem partilhado e, com isso, venho usando para enviar links interessantes. Com isso, tenho conhecido e interagido com muitas pessoas legais, interessantes e também expertises, que comentam e acabamos trocando e assim, agrego as buscas por aprendizagens nas areas de interesse, afins/contributivas a educação. Porém, inexiste o hábito de uso. Na maioria das vezes que acessei, foi atendendo a notificação por e-mail de interações dirigidas a mim. Estando conectada visualizo o stream e, vendo posts de interesse interajo, voltando ou não e se aparecem coisas desinteressantes [para mim :D], saio. Não entrei em nenhum hangouth e não sei bem como funcionam lá.
A conta no LinkedIn já tem algum tempo mas não me achei por lá e em geral, restrinjo as ações ao envio de links que penso que podem interessar aos contados. Nem completar o Perfil linkedIno fiz! Recentemente contatos relataram o quão importante e útil é a rede para eles. neste 2012 começo a investir no LinkedIn, via apropriação das funcionalidades, grupos e debates rolando.
Estou inscrita em outros espaços onde leio a maioria das atualizações por e-mail apenas. Cito o EducaRede, da Fundação Telefônica, que é tudo de bom em propostas potencializadoras de aprendizagens significativas e que, passados os eventos mantem os conteúdos autorais disponibilizados, as pessoas permanecem conectadas e podemos interagir 'fora de época'. Andei por aqui em 2011: Perfil no EducaRede.
Estou inscrita em outros espaços onde leio a maioria das atualizações por e-mail apenas. Cito o EducaRede, da Fundação Telefônica, que é tudo de bom em propostas potencializadoras de aprendizagens significativas e que, passados os eventos mantem os conteúdos autorais disponibilizados, as pessoas permanecem conectadas e podemos interagir 'fora de época'. Andei por aqui em 2011: Perfil no EducaRede.
Além das interações com contatos no Fb, participo de grupos que aprecio, por aprender, estando em contato com grandes pessoas e expertises. Tive até de sair de alguns para poder participar de outros mais voltados a Educação Online, o principal interesse.
Cito alguns para o caso de não conhecer, pois são abertos a participação.
Grupos "e-Learning Gurus de Portugal, criado pelos professores do e-learning de Pt, para partilhas na area. Conta com participantes portugueses, brasileiros, da Espanha??; "Educação Sem Distância", criado pelo Mestre Tori, para debates sobre seu livro de mesmo nome e temáticas afins; "Filtros educação & Aprendizagem XXI', que participei da criação, junto com o João Mitre e outros amigos. A ideia era um grupo autogerenciado e colaborativo na filtragem de conteúdos e bibliografias relevantes. Entendeu?!
Tem o "Interatividade?" criado por Alice Costa; "Banda Larga - direito de Todos", criado por Marcelo Saldanha, voltado ao ativismo pela defesa da banda larga como direito universal; "Ferramentas Educativas 2.0", criado pelos professores portugueses Luís Fernandes e Paulo Miguel Pereira Marques; para partilha do know how no uso educacional das tecnologias; "Recursos Educacionais Abertos", criado pelos professores ou pela professora Débora Sebriam com membros do REA Br, que reúne educadores, cientistas, engenheiros, profissionais de TICs, advogados que acreditam em Educação e Recursos Abertos como forma de tornar aquela mais democrática, inclusiva e próxima a cultura colaborativa da internet; "A Cultura Digital e a Formação de Professores", grupo experimental criado pela professora Nuria Pons, inicialmente para uso em uma disciplina, para pesquisa das possibilidades e potencialidades existentes na Cultura Digital e a formação de professores; "elearning Club", que conhecia como fun page e creio que gestada pelo guru Francisco Lavrador Pires? Tem como objetivo a promoção e desenvolvimento de Redes de Aprendizagem Profissional [Personal Learning Networks] no domínio do e-Learning, m-Learning e colaborative-Learning.
Nestes grupos tive a alegria de conhecer e criar alguns 'nós', hoje contatos e alguns amigos. Trocamos e temos boas relações com colaborações mútuas, nos grupos ou fora deles. Aí a explicação de porque prefiro interagir nas redes! Nelas tenho respostas e feedbacks rápidos dos contatos. Tem sempre alguém desejando falar sobre os posts nossos ou de outros.
No blog, não tive o prazer de poder debater os poucos posts de autoria pois não chamaram. Talvez o fato de não ficar partilhando qualquer post contribua para que não seja conhecido, o que não ligo. Uso mais como agregador do que considero bons links de matérias, posts ou vídeos, quando tem o botão automático para compartilhar.
Pergunto o mesmo que para o João: escreve espontaneamente ou planeja os posts? Escreve por vontade ou por 'disciplina'? Costumo pensar no que desejo escrever, busco referências e isso toma tempo. Óbvio que não em relatos reflexivos como o deste post. ;)
Seria bom se pudéssemos escrever em um espaço web e tivéssemos um aplicativo com a opção partilhar em todos os espaços web não? Sei que temos algumas opções mas falo de uma melhor! Que lesse os posts e estivesse ali em todos os espaços um botão para, desejando, imediatamente acionarmos a opção editar, para pormos título, completar com cabeçalho rápido ou outro, a inserção do respectivo link de onde postamos para ajudar na contextualização ao ler.
O que acha dessa ideia?
Percebo as redes como o Fb com potencial imenso a ser explorado, desde que usado com criatividade, criticidade e certa cautela, pois tem todo tipo de 'ofertas' como na vida.
Diria que o olhar sobre o mundo mudou substancialmente depois de conhecer e interagir com tantas pessoas. Adoro e sou grata aos que trocaram/trocam ideias, sejam professores, pesquisadores ou outros profissionais, hoje contatos próximos ou amigos, especialmente aos também sábios de sabedoria de vida, que interagem pelo conteúdo das pessoas.
Tem pessoas com mais de mil, cinco mil contatos. Não tenho perto de mil, não ligo para números e tenho que não passarei disso, porque aprecio mesmo acompanhar as incursões teórico-práticas, interagir, dialogar, trocar e não consigo fazer isso com tantas pessoas. Tenho assinado e [des] assinado a cada semana, como alternativa para estar próxima mas com isso vejo coisas interessantes passadas, que desejaria ver no dia... E volta e meia avalio e 'me excluo' do roll de contatos dos que não me add e não interagem, mantendo os que pedi e acompanho, com ou sem interações.
Como faz para interagir ou ao menos acompanhar os seus contatos?
Como faz para interagir ou ao menos acompanhar os seus contatos?
Bom seria termos uma forma inteligente das redes selecionarem o que desejamos ler. passava por aí a ideia 'ambiciosa' de filtros colaborativos... LOL
Para despedir pergunto: O que é ser ou não ser blogueiro? [Não falo dos blogs profissionais, bem entendido!]
Este post serve para alguma coisa? Curti escrever mas já finalizo meio impaciente e nem imagino o 'tamanho' pois, quando escrevo não é twittada. ;)
para visitar o post mencionado! blog do MITRE. Redes Sociais. 24 jan 2012.
para visitar o post mencionado! blog do MITRE. Redes Sociais. 24 jan 2012.
quarta-feira, 25 de janeiro de 2012
terça-feira, 17 de janeiro de 2012
#MegaNão SOPA!!
Neste 18 de Janeiro de 2012 excepcionalmente não acessarei a Internet para registrar o Protesto a toda tentativa de vigilantismo na Internet... Depois escrevo mais... Clique na imagem acima!
[Continuando/21/01/2012]
#MegaNão é a resposta e contraponto do Mundo a tentativa de aprovar uma Lei estudinense que, na prática, resulta no vigilantismo da Internet, com profundos impactos coibitivos ao movimento de Democratização do Conhecimento e da Cultura!
Mais uma dos "donos das botas" contra as massas! E neste 18 de Janeiro o Mundo diz o que pensa desse abuso. E no Brasil temos propostas de Leis com intenções afins [PL 84/99 e o Plano Azeredo] e já vemos ações vigilantistas, como censuras a blogs, comunidades, jornais, etc.
A proposta do #MegaNão é "ser um meta manifesto, um agregador de informações e de diversas manifestações na Internet e fora dela, com o objetivo de combater o vigilantismo.
"Uma intensa onda vigilantista mundial vem assolando o ciberespaço. Estes movimentos liderados pelos Governos são fomentados por grandes corporações que se beneficiarão com a censura e controle da Internet. Na prática, cidadãos conectados fizeram um excelente trabalho de globalização compartilhando cultura e conhecimento, uma globalização essencialmente social, mais eficiente que a globalização econômica preconizada pelos 'papas' da globalização. Esta liberdade está incomodando o 'establishment', e fazendo com que grandes corporações e os governos andem de mãos dadas para tornar a Internet um ambiente controlado, um ambiente onde o capital volte a dominar." [Movimento Mega Não no Facebok]
Felizmente temos outros Gigantes, como o Google, o Facebook, o Twitter e outros que, devido ao tipo de atividades [na Web] contrapõem os projetos para manterem os lucros, contribuindo para as 'massas'. Castells e Nassif contribuem em muito para entendermos mais desse contexto.
Mais informações no Website Oficial http://meganao.wordpress.com e pela web:
- Batalha vencida: projetos de lei SOPA e PIPA perdem força.
- Mais de 300 sites do Brasil protestam contra lei que censura web.
- Wikipedia: SOPA initiative/Learn more.
- SOPA Will Take Us Back to the Dark Ages.
- Thank You, Internet! And the Fight Continues.
- #SOPA l Nos EUA, Google agora mostra logo censurado por tarja preta.
- @gilbertogil "O site estará fora do ar até às 20hs em protesto aos projetos de leis americanos que ameaçam a liberdade na Internet" http://www.gilbertogil.com.br
- Google reduz velocidade de indexação para evitar prejuízo aos sites contra a SOPA.
- O MinC e a SOPA brasileira. +
- Castells debate os dilemas da internet. +
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